6 cheist chun níos mó brí a chruthú agus do léargas cruthaitheach a luathú

Grianghraf le Anika Huizinga ar Unsplash

Mairimid ár saol i smutáin.

  • Píosaí eolais. Ionsaithe ag foghlaim.
  • Cnapáin smaointe. Cruthaigh ó thaithí.
  • Píosaí de bheith. Cé gur theip air go minic anseo agus anois i luas hectic na gcliath.
Féadann an deifir, an fuinneamh agus an tóir atá ar an saol sinn a chur tríd ár bpríomhchúrsa. Uaireanta fuarthas ró-mhall, fuarthas an féin bhunaidh sna chuimhneacháin réabtha sin. - Barbara Grace

Breathnaím siar le deich mbliana anuas agus feicim go leor deiseanna caillte. Na chuimhneacháin sin nuair a bhain mé imill na rudaí is féidir in ionad iad a chuimilt go maith. Coinnigh ort leis an smaoineamh. Ceist an status quo.

Táimid go léir gemstones amh ag breith. Am agus brú chun an diamant a nochtadh - más mian leat. Is í an fhadhb atá ann socrú a dhéanamh don chóip a leag ár gcultúr dúinn go minic an seasamh réamhshocraithe.

Le bheith i do bhunaidh chruthaitheach, ní mór dúinn intuition agus taithí a úsáid mar threoir. Cruthaíonn an bealach a ndéanaimid freagairt don ghnáthsmaoineamh smaointe cruthaitheacha. Tosaíonn siad mar chéadfaí suthacha agus iarrann siad orainn damhsa leo, mura mbíonn siad ach ar feadh nóiméad míchompordach, agus dúshlán a thabhairt faoin rud a fheicimid mar an fhírinne.

Is bunriachtanas maidir le úrnuacht go soiléir nach bhfuil claonadh ag duine a chlaontachtaí a fhorchur ar an gcaoi a fheiceann sé é. Ina ionad sin, caithfidh sé a bheith in ann rud éigin nua a fhoghlaim, fiú má chiallaíonn sé go bhféadfadh na smaointe agus na smaointe atá gar dá chroí nó atá gar dá chroí a chur ar ceal. - Bohm

Sé bhealach le níos mó brí a chruthú:

1: Faigh taithí ar “iontas leanúnach,” mar a chuireann Elizabeth Gilbert síos air.

"Téann gach rud ar shiúl. Ag pointe éigin imíonn gach rud. “- Elizabeth Gilbert, Ithe, Guigh, Grá

Is míorúilt é an rith. Go háirithe do leanaí aon bhliain d’aois. Nó iad siúd nach féidir leo.

Is eachtra fíorálainn í an fánaíocht i saol na gluaiseachta ar toil. Tá sé chomh suimiúil le taisteal ama nó mar a oibríonn meaisín facs simplí - rud atá dothuigthe dom.

Is eispéireas céadfach ceangailte é a aistrítear ó smaoineamh go dtí na matáin agus a ghníomhaíonn an ghluaiseacht. Agus tarlaíonn sé sin sa raon microméadair.

Tá “míorúilt” ag an gcomhéadan seo idir impulse agus gníomh. Seo an áit a n-oibríonn domhan dofheicthe na smaointe.

Seachnaíonn éin an gréasán damhán alla atá dealraitheach dofheicthe, ach eitlíonn feithidí gafa. Tá an mhíorúilt ar an glan. Úsáideann damhán alla an fhíodóra liathróid síoda frithchaiteach UV - dofheicthe feithidí, infheicthe ag éin a bheadh ​​ag eitilt tríd agus ag scriosadh uaireanta oibre.

Tá roinnt déantúsóirí gloine ag úsáid an smaoineamh cliste seo i bhfuinneoga anois chun an fhadhb atá ag fás in imbhuailtí éan a sheachaint.

Eascraíonn smaointe bunaidh as an smaoineamh nach bhfuil aon rud gnáth - mura gcreideann tú é. Má chinneann “gnáth” do dhearcadh - ansin íocann núíosach, intrigue agus fiosracht praghas ard.

Ciallaíonn “iontas i láthair na huaire” aird a thabhairt ar smaointe nua, léargas nua agus fionnachtana suntasacha. Tá sé ar fáil dúinn uile. Níl ann ach fiosracht linbh.

Céim Ghnímh: Tabhair faoi deara rud amháin a dhéanann tú inniu agus bí fiosrach faoi. D’fhéadfadh gurb é an bealach a ullmhaíonn tú do chaife, an gnáthamh a chruthaigh tú agus tú ag cithfholcadh, an bealach a thiomáineann tú, do bhéasa nuair a chuireann tú beannacht ar dhuine. Roinn an t-ord agus breathnaigh ar éifeachtaí gach gníomhaíochta beag bídeach.

2. Beo níos cruthaithí: smaoineamh ar AAA.

Seo staid chruthaitheach intinne:

Aird ar mhionsonraí.
Cuir ar an eolas faoi naisc.
Feasach ar bhearnaí sa smaointeoireacht.

Níorbh é Einstein an fisiceoir is cliste a raibh cónaí air riamh. Ba é a leasanna éagsúla, in éineacht lena aird ar mhionsonraí, a aird ar chomhghaolta agus a fheasacht ar bhearnaí sa smaointeoireacht, a spreag é chun fadhbanna a réiteach ar bhealach bunaidh. Ba é sin a genius.

Gníomh: Glac spéis nó caitheamh aimsire nua. Cuardaigh soiléireacht. Úsáid é i do chuid oibre.

3. Seachain an taobhlíne.

"Mura bhfuil aon fhás ann, déantar lobhadh ar an ordú." - Maria Popova

Ciallaíonn a bheith cruthaitheach sábháilteacht an tslua a thabhairt suas. Neamhábharthacht na comparáide.

Tá sé sa fhreagra uathoibríoch. An t-imoibriú meicniúil. An bualadh bos ollmhór maidir le cuimsiú a mhaireann an t-ilchineálacht.

Is é an cárta gnó úrnuachta do ghuth a fháil chun cur síos a dhéanamh ar an rud a bhfuil dearmad air. Ciallaíonn smaointe, smaointe, smaointe a chur in iúl - an “neamhráite” agus “nach dtugtar” - seasamh a ghlacadh, mar nuair a chuirtear fiosracht faoi na daoine a bhfuil dearmad orthu agus a bhíonn laethúil á gcur in iúl, osclaítear doras don chéad léargas eile.

Tá sé níos éasca fanacht ciúin agus eagla a bheith ort roimh bhreithiúnas. Mar sin féin, ní thagann an breithiúnas ach uathu siúd ar bheagán smaointe. Iad siúd ar fearr leo an bealach sábháilte.

Má tá tú rangaithe mar “mícheart”, tá tú sásta. Ós rud é go réabann an smaointeoir bunaidh imeall diamaint, ní chailleann duine an breitheamh a bhfuil súil aige luí isteach air.

Ní gheall an chruthaitheacht agus an úrnuacht freagraí ach toisc gur fhéach tú mar sin. Is minic a thugann tú an chéad cheist eile duit - rud nach mbeadh tagtha chun cinn mura n-osclófá an chéad doras.

Agus san áit seo is é cumhacht "Níl a fhios agam" an rud a osclaíonn leochaileacht. Fáiltíonn an dearcadh atá cosúil le leanbh a cheadaíonn léargas nua fáilte roimh mhearbhall - toisc gur junkie a bhíonn ag lorg caos atá sa chruthaitheacht agus a léirítear i “chaotic”.

Agus caos á chuardach, cruthaítear duillíní an chaff agus cúpla gEM atá réidh le rub.

Clocha gem nach bhfeicfeá mura dtabharfaí cuireadh do chaos.

Tá tinte Bush tubaisteach. Ach is gá. Teastaíonn teas an-mhór ó roinnt síolta chun maireachtáil.

Smaointe freisin. Teas na huaire. Anord na stoirme. An fuinneamh a theastaíonn chun an claochlú a dhéanamh.

Céim gníomhaíochta: Bailigh smaointe randamacha. Scríobh síos iad i do dhialann. Déan cur síos orthu i líníocht shimplí. Déan naisc.

4. Bíonn torann statach mar thoradh ar thaibhsí atá ag lorg ceadú.

Tagann an focal "torann" i ndáiríre ó fhocal Laidine do nausea; Sa teicneolaíocht fuaime, déanann an téarma cur síos ar gach faisnéis nach dteastaíonn a chuireann isteach ar an gcomhartha atá ag teastáil, i.e. B. muirear statach an raidió. - TheAtlantic.com

Ag glacadh lena bhfuil i gceist le séanadh a dhéanamh ar an rud a d’fhéadfadh a bheith. Nausea.

Is gnách go mbíonn an intinn bhunaidh conspóideach toisc go bhfuil a fhios aige nach nglacann gach duine le smaoineamh.

Déanfaidh sé an status quo a cheistiú agus cruthóidh sé mothú neamhchomhlíonta a mhúnlaíonn aon duine atá ag iarraidh cothromaíocht statach a choinneáil.

Ciallaíonn torann statach go bhfuil an hum annoying níos ciúine.

Cosúil le smaointe nua. Cosúil le torann statach a ndéantar neamhaird air go dtí lá amháin stadann sé agus fágann sé intinn folamh. Tá a bhfuinneamh féin ag smaointe. Am ann féin. Ní bheidh tú ag lorg intinn statach.

Gníomh: Seiceáil an próiseas ag deireadh gach lae. Scríobh trí smaoineamh ar a laghad a tháinig chun cinn i do dhialann. Ní gá duit a bheith cosúil le cloch. Má fhéachann tú orthu, feicfidh tú níos mó.

5. Macalla do chultúr: ach cruthaigh do fhuaim féin.

"Is é an chaoi a gcaithimid ár laethanta, ar ndóigh, an chaoi a gcaithimid ár saol." - Annie Dillard

Féadann tú féin a bheith gafa i dtimthriall formheasa ó theaghlaigh, ó chairde, ó chomhghleacaithe agus ó dhaoine a bhfuil meas agat orthu tú féin a scriosadh agus d’áit i leith úrnuachta a bhriseadh.

Deir Leonard Cohen seo:

Tá sé an-deacair tionchair a réiteach toisc go léiríonn siad suim gach rud a chonaic tú, a chuala tú nó a bhfuil taithí agat air.

Is táirge de do chuid fréamhacha tú. Macalla milis de do chultúr, d’oidhreacht, d’oideachas.

Ach ní hé sin tú. Díreach mar is macalla d’áit é cárta poist, níl iontu seo ach macallaí den bhrú a fhágann tú (más mian leat).

Aithníonn méarlorg tú mar an ceann bunaidh atá tú. An rud uathúil atá tú. Ní fios conas a úsáideann tú an slonn seo. Is fútsa atá an méid a dhéanann tú le do Echo.

Agus sa seomra seo tá do namhaid “am”. Toisc go bhfuil gach rud atá agat anois. Inniu. Níl amárach fíor. Inné amháin inniu.

Má bhíonn tú ann don lá inniu is gá labhairt a roghnú. Déan iniúchadh. Sloinn. Tabhair isteach. Aisling. Déan taighde ar leochaileacht smaoineamh gan é a dhúnadh síos roimh am.

Cibé le scuab a chuireann síos ar mhothú áite, peann luaidhe a choinníonn smaoineamh, amhrán a bhfuil aithne air mar gheall ar a neamhspreagtha nó gluaiseacht a luíonn le gotha ​​a deir sé ar fad - is cuireadh í leochaileacht nóiméad a thógáil ar shiúl.

Céim gníomhaíochta: Smaoinigh ar d’aitheantas i do dhialann - an meascán seo d’áit, d’am agus de chultúr. Fiafraigh díot féin conas a théann sé seo i bhfeidhm ar an méid a thugann tú faoi deara, ar a ndéanann tú neamhaird. Smaoinigh ar an gcaoi a bhféadfadh sé seo peirspictíocht eile a theorannú.

6. Lig d’eispéiris snámh cosúil le blúirí deannaigh: solas, ionas go dtiocfaidh siad chun sosa ar dhromchlaí a fheicfidh tú

Díreach mar a chumasaíonn folctha an tumoideachas, déan eispéiris freisin. Comhlachtaí iomlána a bhraitheann, a mhothaíonn agus a thugann a n-iomláine agus a sholáthraíonn rathúnas dóibh siúd atá ag lorg freagraí.

Tairgeann taithí é féin. Ná tabhair breith orthu. Cuir in aghaidh na brí atá leis an “eispéireas” sin. Seachain é a ainmniú. Ná déan iarracht é a ancaire cosúil le féileacán atá ceangailte le tionscadal eolaíoch, agus ná fág ach pictiúr dá fhéidearthacht tiomána, fluttering.

Tairgeann eispéiris iad féin agus tugann siad cuireadh duit páirt a ghlacadh. Ní le cúis. Níl go fóill, tiocfaidh sé sin níos déanaí.

Ina ionad sin, tugann siad cuireadh duit damhsa, a mbailé giúmar.

An nóiméad sin nach dtairgfear go deo arís. Is cuma má thugann tú cuairt ar an áit nó ar na daoine arís. Má ghlacann tú leis an damhsa, tabharfar cuireadh duit chuig duine eile.

Ar an mbealach seo, is féidir leat smaoineamh a choinneáil ar feadh nóiméad. Ceann a gheobhaidh tú tumtha. Ar bhealaí nua le bheith. Má cheadaíonn tú é.

Céim gníomhaíochta: Is iad eispéiris chéadfacha an eochair d’eispéiris chruthaitheacha. Don lá inniu, tabharfaidh tú faoi deara aon athruithe ar do chraiceann mar scuab aeir. Tabhair faoi deara mothú do chuid éadaí ar do chraiceann. Tabhair faoi deara a mboladh. Tóg an cleachtas seo go laethúil. Má ionchorpraítear d'eispéiris, osclaítear smaointe níos iomasach agus níos cruthaithí.

Glaoch chun gnímh

Bíonn intinn chruthaitheach ag rince ar imeall an nua. Faigh seicliosta de ghníomhartha laethúla chun cabhrú leat do chuid féin bhunaidh a aimsiú.

Faigh nósanna smaointeoireachta an athraithe chruthaithigh anseo.